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2006-2010年威尼斯欢乐娱人成app辅导员培训计划

2006-2010年威尼斯欢乐娱人成app辅导员培训计划

 

 辅导员是威尼斯欢乐娱人成app-【用户登陆】学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者,是大学生的人生导师。辅导员培训工作,是加强威尼斯欢乐娱人成app-【用户登陆】辅导员队伍建设,提升辅导员育人能力和工作水平的重要手段。根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)制定本计划。

 一、指导思想

 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以中央16号文件和湖北省委8号文件精神为指针,坚持用科学发展观统领全局,通过理论武装和实践锻炼,全面提高辅导员的思想政治素质、业务素质和实际工作能力,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

 二、培训原则

 1.坚持理论联系实际,突出专业特点。紧密联系新的形势和任务,联系辅导员的思想和工作实际,把学习理论同解决问题、总结规律、推进工作结合起来,学以致用。

 2.采取多形式多途径培训,力求科学施教。着眼于提高专职辅导员的素质和能力,坚持日常培训和专题培训相结合,校内培训与校外培训相结合,不断丰富和创新辅导员培训内容与模式,努力增强培训工作的时代性、规律性、创造性和实效性。

 三、培训目标

  以学院举办的辅导员工作培训为主体,将岗位培训、日常培训、学习考察、专家讲座、研讨交流等多种形式结合起来,构建分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训格局。按照教育厅的要求,从2006年起,每年选派一定数量的辅导员参加省辅导员培训班学习,到2010年,完成辅导员轮训工作,逐步建立辅导员持证上岗制度,力争5年内使威尼斯欢乐娱人成app-【用户登陆】辅导员硕士以上学位比例达到30%,培养和造就一支专业化、职业化的辅导员队伍。

 四、培训方案

 学校举办各类形式多样的辅导员培训,并将辅导员培训学习情况作为其考核和晋级的参考。

 (一)岗前培训。实行辅导员持证上岗制度,每年新聘辅导员必须参加学校组织的辅导员岗前培训,培训时间不得少于7天,此外还必须参加全省高校辅导员培训和研修基地组织的上岗培训,取得合格证书才能上岗。

 (二)岗位培训。实行辅导员岗位培训制度,学院每学期由系安排2次培训,学工处安排1次培训。此外辅导员每工作1-2年要参加一次教育部或教育厅组织的岗位培训。

 (三)以会带训。重点学习和了解上级的重要精神、时事政策;结合工作实际进行专题研究和讨论;开展工作交流,总结工作经验,明确每个阶段的工作目标。以会带训原则上系每周1次,学工处每月1次。

 (四)骨干研修。实行辅导员骨干研修制度,辅导员每工作2-3年要参加1次教育部或教育厅组织的骨干研修。

 (五)进修、调研和参观考察等。将辅导员的进修学习纳入师资队伍建设和干部队伍建设的整体规划,并在指标分配上适当向辅导员倾斜。鼓励和支持骨干辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读思想政治教育专业硕士学位或博士学位,若在取得相应学位后且在威尼斯欢乐娱人成app-【用户登陆】继续留任5年以上的,可报销全部学费。

 在按计划对辅导员进行培训的同时,分期分批组织辅导员外出考察、学习或调研。积极开展校际之间的学习考察和交流活动,对立志终身从事高校思想政治工作、实绩突出的辅导员,要选送其参加专门的进修和培训,为其成为本领域的专家和学者创造条件。

 五、培训内容

 辅导员培训实施“3+X”模块化培训机制,在辅导员取得了任职资格后,对他们进行三个基本和一个专业项目的培训:

 (一)学生工作事务培训。要求辅导员提高依法管理的意识和水平,熟练掌握科学的管理方法、手段和技巧对学生进行日常管理。

 (二)大学生心理咨询与辅导培训。要求辅导员掌握心理学专业知识,能干预学生心理危急,能对有心理问题的学生进行正确引导及辅导等。

 (三)大学生职业生涯和就业指导培训。聘请企业或国家机关人事部门有关人员进行职业生涯规划培训,由就业办组织开办就业指导课程,对辅导员就学生就业工作进行专门培训。

 (四)“X”是指与辅导员工作相关的专业知识培训,具体内容包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民文选、新形势下党的路线、方针、政策和与当代大学生有关的政策文件,素质拓展、潜能激发、创业创新等培训。

 通过“3+X”的系统培训,力求提高辅导员的知识层次、能力结构,实现博中有专、专中有长,为辅导员队伍朝着专业化职业化发展打好基础,作好铺垫。

 六、保障措施

 (一)组织机构。学校组成由党委书记挂帅,学工处为组织实施的工作机构,负责辅导员培训工作。

 (二)经费投入。学校设立培训基金,培训费列入年度预算,专门用于辅导员培训考察,加强经费管理,提高经费使用效益,保证培训任务的完成。

 (三)基地建设。学工处下设辅导员培训基地,聘请学校及校外思想政治教育和学生工作专家学者作为培训教师,学工处为组织者,负责保证培训基地的培训计划顺利完成,加强培训基地建设。

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